대구가톨릭대 소프트웨어·인공지능 융합 인재 양성 박차
대구가톨릭대학교가 차세대 소프트웨어(SW)·인공지능(AI) 창의 융합 인재 양성에 박차를 가하고 있다. CEO형 글로벌 인재를 키우겠다는 것이 큰 줄기인데, CEO는 'Creativity(창의적 인재)' 'Entrepreneurship(기업가정신 함양)' 'Openness(개방형 교육)'를 줄인 말이다.대구가톨릭대는 과학기술정보통신부의 SW중심대학에 선정돼 올해 3차년도 사업을 진행 중이다. 이곳은 대학 교육을 SW·AI 중심으로 혁신하고, 산업현장의 요구를 반영해 실전적 SW 교육과정을 실시하고 있다.◆소프트웨어융합대학, 실무 중심 교육 진행대구가톨릭대는 최근 SW중심대학사업 연장 평가를 통과했다. 기존 2022년까지의 사업 진행을 2년 연장, 2024년까지 추진할 수 있도록 승인받은 것. 6년간 사업비는 총 150억여원에 달한다.이는 대구가톨릭대가 2019년 4월 SW중심대학에 선정된 이후 ▷소프트웨어융합대학 신설 ▷SW분야 융합전공 및 연계전공 개설 ▷SW·AI 창업친화적 학사제도 개편 ▷혁신적 SW교육프로그램 등에 대한 성과를 인정받은 셈이다.김미혜 대구가톨릭대 SW중심대학사업단장(소프트웨어융합대학장)은 "기존 전공과 학과는 4차 산업혁명 핵심 기반기술 전 분야에 대응하는 체계로 전면 개편, 지난해 소프트웨어융합대학으로 새롭게 출범했다. 이를 뒷받침할 SW 기초교육, SW 연계전공, SW 융합전공 교육과정도 마련했다"고 말했다.지난해 신설한 소프트웨어융합대학은 컴퓨터소프트웨어학부(컴퓨터공학전공, 스마트IoT전공, 모바일소프트웨어전공, 사이버보안전공)와 컴퓨터정보학부(인공지능‧빅데이터공학전공, 소프트웨어융합전공) 2개의 학부로 나눠져 있다. 또 SW·AI 특화 공통기초와 8개 전공 및 트랙 교과를 구성해 운영 중이다.소프트웨어융합대학에는 20여명의 산업체 임직원과 대학교원으로 구성된 교과과정혁신위원회가 있다. 이곳은 산업체 수요를 반영한 교과과정을 개발하고 교과과정 평가 및 피드백 시스템을 맡고 있다.실습과 프로젝트형 교과의 비율을 64.4%로 확대했으며, 대학-기업 간 상시 협력을 통한 실무현장 수요자 중심 문제해결형 산학협력 프로젝트를 운영해 지역 기업체와 산학협력을 진행하고 있다. 이 프로젝트는 모든 SW전공자들이 의무적으로 참여해야 한다.지역 산업체 등에 수요조사를 통해 애로사항을 해결하는, 50여개의 SW·AI 프로젝트를 발굴해 운영 중이다. 이 프로젝트는 ▷연구인턴프로젝트 ▷SW창의설계1 ▷단기인턴 ▷SW창의설계2로 이어지는 산학연계 정규교과 4과목(6학점) 체계로 자리잡았다.이와 함께 소프트웨어융합대학은 국내외 취·창업을 위한 다양한 산학연계 인턴십 교육과정 운영과 실리콘밸리 지역 유수 대학, 기업 등에서 해외 현장실습 교육을 시행하고 있다.◆SW 관련 다양한 교육 서비스 제공대학 생활 전 주기 SW 관련 취·창업 학생진로지도시스템을 구축한 것도 대구가톨릭대의 특징이다. SW산학창업지원센터를 설립해 협력기관과의 협력체제 구축을 통한 취업 지원뿐만 아니라, 실전창업 지원 강화를 위해 'SW창업역량인증제'를 실시하고 있다.창업과 관련해 다양한 분야별 전문가를 초빙, 창업 노하우 및 창업 경험을 학생들에게 전달하고 기존 창업자와 예비창업자 간 소통의 장도 마련했다. 학생들은 SW창업교육 자기설계, SW창업동아리 활동, 비즈니스모델 및 피칭 멘토링, 창업활동 공간 등을 통해 고도화된 창업 준비 교육환경을 지원받는다.또한 대구가톨릭대학교 SW중심대학사업단은 'DCU 개방형 온라인 교육플랫폼(swmooc.cu.ac.kr)'을 구축해 타 대학, 교사, 일반인 등 다양한 수혜 계층을 대상으로 개방형 온라인 교육과정을 운영 중이다.온라인 교육과정은 ▷SW역량 강화 트랙 ▷일반 SW코딩 트랙 ▷방과후학교 SW교사 양성 트랙 등으로 구성됐다. 자체 개발한 11개의 무크(MOOC) 강좌를 포함해 총 35개의 온라인강좌가 개설돼 있다.이외에도 ▷미국 퍼듀대학교 등 해외대학 교육지원 ▷미국 실리콘밸리 등 해외 장단기 인턴십 교육과정 운영 ▷협력기관 취업 지원 ▷글로벌 인재 양성을 위한 영어교육 ▷미래 유망 SW·AI 분야 학-석사 연계전공 트랙 운영 ▷전 주기적 학생관리 및 지도 ▷SW우수인재전형 신입생 및 SW우수성과 재학생 대상 매년 5억원 이상의 SW장학금 지급 등을 지원하고 있다.김 단장은 "아직 진로의 방향이 확실하지 않은 수험생이라면 SW관련학과 진학을 적극적으로 추천한다"며 "미래사회에는 소프트웨어가 중심이 되고, 다양한 학문 분야가 소프트웨어를 중심으로 융합되는 시대이기 때문"이라고 강조했다.이어 "2021학년도부터 실시하고 있는 SW우수인재전형의 경우 SW관련 동아리, 개발 프로젝트, 경진대회 등의 활동을 통한 실제 경험이 면접에 유리하다. 유튜브, 생활코딩, 케이무크(www.kmooc.kr), 대구가톨릭대(swmooc.cu.ac.kr) 등에서 제공하는 온라인 SW기초교육 및 코딩교육에 참여해 공부하는 것도 진학에 많은 도움이 될 것"이라고 조언했다.
2021-08-02 06:30:00
[주목! 2022 신설학과] 영남이공대 ‘웹툰과’
영남이공대학교가 2022학년도에 '웹툰과'를 신설하고 글로벌 웹툰 전문 인재 양성에 나선다.최근 콘텐츠 산업에서 스토리텔링의 중요성이 주목받으며, 웹툰도 상한가다. 이야기 산업의 근원으로서 영화, 드라마 등 다양한 분야의 원천IP(지식재산)로 활용되는 등 글로벌 시장에서의 가치가 높아지고 있다.영남이공대는 글로벌 웹툰IP시대가 요구하는 현장 중심의 실무형 웹툰 전문 인재 양성을 목표로 40명 정원의 '웹툰과(2년제)'를 신설, 운영한다. 웹툰과는 웹툰 트렌드를 분석하고 선도할 전문가를 양성한다. 입학생들은 웹툰연재작가, 웹툰기업 실무진으로 구성된 교수들의 현장 중심의 특화된 웹툰 전문 교육을 받게 된다.또한 국내외 웹툰 플랫폼과 전략적으로 파트너쉽을 형성하고 네트워크를 구축한다. 이를 통해 공동교육과정을 개발하고 원스톱 인턴십을 진행하면서 현장 실무 능력을 높이고, 유명웹툰작가와 프로듀서 등의 특강을 통해 웹툰 전문가로서의 역량을 키우게 된다.웹툰과 졸업 후에는 웹툰작가, 웹툰콘텐츠기획자, 웹툰시나리오작가, 웹툰프로듀서, 웹소설일러스트레이터, 웹툰스튜디오전문작가, 웹툰스페셜리스트, 그래픽노블아티스트, 웹툰교육전문가 등 웹툰을 기반으로 한 다양한 분야에 현장 중심의 창의적인 전문 인력으로 진출할 수 있다.강은원 영남이공대 웹툰과 교수는 "최근 웹툰은 단순히 이야기와 시각적 재미를 제공하는 데 그치는 게 아니라 다양한 콘텐츠 분야에서 원천IP로 활용되며 국내뿐 아니라 글로벌 시장에서도 웹툰의 가치가 높아지고 있다"면서 "웹툰 관련 기업과의 협약, 웹툰 작가 멘토 프로그램 및 작가 준비 프로그램 지원 등을 통해 웹툰 콘텐츠 산업의 전문 인력을 양성해나갈 것"이라고 말했다.
2021-08-02 06:30:00
대구대 법·행정대학, ‘공무원 시험 합격 책임’ 학생헌장 제정
대구대학교 법·행정대학이 최근 재학생의 공무원 시험 합격에 대한 책임을 다짐하는 학생헌장을 제정해 눈길을 끈다.학생헌장은 학생의 입학부터 졸업 후까지 대학에서 제공하는, 헌신적인 서비스에 대한 구체적 다짐을 담은 7개의 조항으로 구성됐다.조항을 살펴보면 ▷공공분야의 실무형 인재 양성을 최고의 사명으로 인식 ▷경찰, 지적, 공기업 등 분야 특화 ▷공무원 사관학교 방식의 밀착지도 ▷단순한 '스펙'을 초월한 학생 맞춤형 특화 프로그램 ▷고시반, 사이버특강, 장학금 등 마련 ▷자격증, 교우관계, 봉사활동 등 동기부여 ▷교직원 연계를 통한 종합적 교육지원 서비스 제공 등이다.김정렬 대구대 행정대학장은 "4차산업혁명 시대에도 여전히 공무원이라는 직업이 매력적인 이유는 안정성과 발전 가능성 때문"이라며 "이번 학생헌장 제정을 계기로 법·행정대학 교수진은 학생들을 위해 공무원 합격을 향한 가장 빠른 지름길로 지도하겠다"고 말했다.한편 대구대 법·행정대학은 공공기관 진로의 '블루오션' 영역으로 급부상한 경찰, 지적, 자치, 소방, 법무, 군 장교 등에 특화하고자 2022학년도 모집단위를 법학부, 행정학과, 경찰학부(경찰행정학전공·자치경찰학전공), 부동산·지적학과, 군사학과로 조정해 9월 신입생을 모집한다.
2021-08-02 06:30:00
[학부모와 함께 나누고픈 북&톡] 좋은 세상을 꿈꾸는 이야기의 도전, 동화 다시 쓰기
동화를 통해 만들어진 규범은 우리 세상에 긍정적으로 기여했을까요? 동화 속 이야기는 다음 세대에 의심할 바 없이 전수할 정도로 좋은 가치를 담고 있기만 한 걸까요? 아시다시피 동화에 동심만 담긴 것은 아닙니다. 우리 사회가 중시하는 여러 규범을 확립하는 데 동화는 깊이 관여합니다. 대부분의 사람들이 어린 시절부터 고전 동화에 의해 사회화됩니다. 그러니 우리는 더 좋은 세상을 만들기 위해서라도 아이들에게 어떤 이야기를 읽힐지 고민해야 합니다. 여기 그 답이 될 수 있는 두 편의 이야기를 소개합니다.◆모두가 건강한 자기 자신의 삶을 찾는 이야기'해방자 신데렐라'는 '신데렐라'를 재해석했습니다. 신데렐라가 구박받는 초반의 이야기를 제외하면 리베카 솔닛이 다시 쓴 이 동화에선 누구도 착취당하지 않습니다. 대모 요정과 말로 변신한 동물들은 신데렐라를 돕겠다는, 분명한 자발적 의지를 지니고 있습니다. 신데렐라를 구박하며 허영을 부리던 언니들은 타인의 시선이라는, 영원히 도달하지 못할 목표에서 벗어나 자신을 만족시키는 일을 찾습니다.구두의 주인을 찾은 왕자는 신데렐라에게 뜬금없는 청혼을 하는 대신, 친구가 되자는 제안을 건넵니다. 타인의 삶에 편승하는 대가로 높은 신분을 얻고 자유를 잃는 대신 신데렐라는 자신이 원하는 가치를 실천하는 삶을 선택합니다. 리베카 솔닛의 신데렐라 이야기에 나오는 이들은 모두 건강한 자기 자신이 됨으로써 빛이 나고 스스로 주인공이 됩니다.책은 또한 삽화가 아서 래컴이 1919년작 '신데렐라'를 위해 그렸던 오리지널 실루엣 일러스트를 새롭게 되살려냈습니다. 래컴이 그린 신데렐라의 일러스트는 난민 아이들, 이주민 가정부들, 입양 아동들, 소외된 사람들을 떠올리게 합니다.래컴의 이미지를 매개로 신데렐라 이야기가 지닌 가능성은 다양하게 확장합니다. 리베카 솔닛은 계모와 의붓 언니들을 우스꽝스럽고 추하게 그린 래컴의 일러스트는 과감하게 제외하여 삽화 수록을 통해서도 '동화 다시 쓰기'를 시도하였습니다.해방자 신데렐라는 누더기 옷을 입고도 활기 넘치고, 노동을 바탕으로 자기 존엄을 지킵니다. 왕자와의 결혼으로 곤경을 해결하지 않습니다. 리베카 솔닛의 '해방자 신데렐라'는 자기 이름을 찾아가는 이야기이기도 합니다. 이야기의 마지막, 신데렐라는 '재'를 뜻하는 '신더'를 떼어내고 '엘라'라는 본래 이름으로 불리게 됩니다.◆불완전하기에 우리는 노력해야 한다동명 뮤지컬의 원작 소설인 그레고리 머과이어의 '위키드'는 약자의 편에 서서 권력에 맞서는 초록색 피부의 마녀가 주인공인 판타지 소설입니다. 고전 동화 '오즈의 마법사'를 패러디했습니다.'위키드'에서는 도로시의 물벼락을 맞고 녹아버린 사악한 서쪽나라 마녀가 주인공이고, 오즈의 마법사는 잔혹한 폭군 독재자로 등장합니다. 초록색 피부를 가지고 태어난, 열정적이고 독립적인 성격의 소녀 엘파바. 그녀는 시즈 대학에서 허영으로 가득한 금발의 글린다와 묘한 우정을 나누게 됩니다. 이들의 삶의 터전 먼치킨 랜드는 말도 하고 지적 활동을 하는 동물들이 인간과 동등한 시민 대접을 받으며 번영하는 도시입니다.하지만 오즈의 마법사가 독재자로 군림하여 동물들을 노예로 전락시키면서 시즈 대학의 친구들은 서로 다른 운명을 택하게 됩니다. 주인공들의 각기 다른 선택을 통해 작가는 묻습니다. '무엇이 진짜 선이고 악일까? 사랑을 지키기 위해 어떤 대가를 치러야 할까? 진정한 용기란 무엇일까?'를 말이지요.'위키드'는 고전을 단순히 패러디하는 데 그치지 않습니다. 오즈의 역사를 통해 성(性)과 권력, 사랑과 용기 등의 가치에 대해 다른 관점으로 생각해 보도록 안내합니다. 판타지 형식을 빌려 작가가 진짜 쓰고 싶었던 것은 사람들이 어떻게 자신의 적을 악마로 탈바꿈시키는가입니다. 실제로 베트남 전쟁 당시 미국에서 '적'인 베트남 사람들이 어떻게 받아들여지는지를 경험한 것이 창작 동기가 되었다고 합니다.엘파바는 초록색 피부 때문에 늘 주목의 대상이면서 따돌림을 받았습니다. 하지만 도덕적인 확신을 갖고 있었기에 지혜롭게 세상과 맞설 수 있었습니다. 그리고 남과 다른 외모 때문에 오히려 학대받는 동물들(소수자)의 권리에 더 민감하게 공감할 수 있었을 것입니다.대구시교육청 학부모독서문화지원교사모임
2021-08-02 06:30:00
"함께 행복할 일을 두고 부모, 자녀가 대화 많이 하길"…교육 현장 떠나는 윤일현 지성교육문화센터이사장
윤일현 지성교육문화센터이사장(지성학원 진학실장)이 40여년 간 몸담았던 교육 현장을 떠난다. 학원 업무에서 손을 떼기로 한 것이다. 그는 오랫동안 지역 사교육계의 중심에 있던 인물. 학교 교사에서 시작해 학원가에서 대학입시, 진학지도 전문가로 이름을 널리 알렸다. 대구시인협회장을 맡는 등 문인으로서도 꾸준히 활동했다. 최근 그는 일선에서 물러나는 소회를 담담히 밝혔다.-공교육과 사교육을 넘나들면서 아쉬운 점, 못 다 이룬 일이 있다면.▶일반적으로 현실주의자는 상황과 환경 변화에 너무 약삭빠르게 대처해 지탄을 받고, 이상주의자는 자기 고집과 주장이 지나치게 강하고 타협의 여지를 보이지 않아 경계의 대상이 되는 경우가 많다. 공·사교육에서 38년 6개월간 일하면서 약삭빠른 현실주의자도, 교육적 이상과 꿈의 실현을 위해 끝까지 싸우는 투사도 못 됐다. 실패한 교사였고, 현실과 이상 사이를 떠도는 낭인이었다고 해야 할 것 같다.아쉬운 점도 많지만, 후회는 없다. 공교육은 너무 관료적이면서 교사에게 재량권이 없고, 사교육은 사람을 중하게 여기지 않고 이익 추구에만 집착하기 때문에 어디에서든 기본과 원칙을 지키면서 교육적 이상을 추구하기가 어렵고 힘들었다. 역설적으로 들리겠지만, 이루지 못한 꿈이 남은 삶을 이끌어 주는 등대가 될 것 같다. 어떤 식으로든 그 방법을 찾는 노력을 계속해야 하니까.-오랫동안 교육 현장에 머물면서 특히 기억에 남는 일, 에피소드가 있다면.?▶학교에 근무할 때 너무 가난해 점심 도시락을 못 사 온 학생이 친구 도시락을 몰래 먹고는 심한 벌을 받은 뒤 자퇴를 결심, 평소 좋아하던 내게 마지막 인사하러 왔다. 새벽 2시까지 8시간을 설득해 자퇴를 막았는데 후에 아주 성공한 사업가가 됐다. 지난해 대구시인협회가 코로나19 작품집을 전국 최초로 발간할 때 이 친구가 소식을 듣고 출판 경비를 후원했다.선택한 길은 서로 다르지만 비교적 같은 방향을 보며 걷는 훌륭한 동료를 많이 만난 것은 행운이었다. 2~30년 전에 학교와 학원에서 배운 제자들이 우리 사회 여러 분야에서 중추적인 역할을 하고 있다. 그들은 지금도 무슨 일이 있으면 내게 자문을 구하고 견해를 묻곤 하는데, 이런 일이 나를 행복하게 해준다.학원가에 나와서는 전국 최초로 교육문화센터를 만들었다. 이후 서울 대형학원들이 내가 만든 문화센터 프로그램을 벤치마킹했다. 예나 지금이나 학부모가 변해야 학생이 행복할 수 있다고 생각한다. 2005년부터 학부모 대상 인문학 강의인 '윤일현의 금요강좌'를 시작한 것도 그 때문이다. 코로나19 유행 직전인 2019년 말까지 280회를 진행했다. 문학, 철학, 역사 등의 인문학 강의를 하며 입시 정보와 전략을 함께 제공했다.-수능시험, 학생부종합전형 등 대학입시는 늘 논란거리다. 어떤 방향으로 바뀌어야 한다고 보는지.▶4차 산업혁명이 진행되고 있는 지금은 창의력과 상상력이 생존수단인 시대다. 선다형 문제로는 이런 인재를 선발하기 어렵다. 교과, 수능 성적에 의한 한 줄 세우기를 지양하고 학생의 창의력과 잠재력을 중시하는 선발방식이 학생부종합전형이다.학종의 문제점은 공정성이다. 투명성과 공정성을 신뢰받지 못하는 정성평가는 수많은 젊은이에게서 도전정신과 꿈을 빼앗아간다. 불공정하고 결과에 승복하기 어려운 제도보다는 다소 문제가 있더라도 공정성 시비가 없는 쪽을 선택하겠다는 것이 다수 국민의 생각이다.그러나 우리의 미래를 위해서는 학생부종합전형은 반드시 정착돼야 한다. 완전한 신뢰를 얻을 때까지는 정성평가(학생부종합전형)와 정량평가(수능시험)를 병행할 수밖에 없다고 본다.-그동안 수많은 학생, 학부모를 만나오셨다. 그들에게 강조하고 싶은 말씀이 있다면.▶우리는 '선행학습'을 맹신하는 듯하다. 공부든 일이든 '빨리, 많이'보다는 '제대로, 정확하게'가 중요하다. 부모님이 자녀의 몸종이 되면 안 된다는 점을 특히 강조하고 싶다. 엄마가 '자신의 행복과 발전'을 추구할 때 자녀는 엄마를 존경하게 된다. 부모와 자녀가 함께 행복할 수 있는 일을 두고 대화를 많이 나누라는 말씀을 드리고 싶다.로마제국의 아우구스투스 황제는 카이사르 사후의 혼란한 정국을 수습하고 자신의 통치 이념을 실현하는 과정에서 '페스티나 렌테(Festina Lente·천천히 서둘러라)'를 좌우명으로 삼았다. 여유를 가지고 과정을 중시하며 즐기는 자녀 양육을 권하고 싶다.-학원가를 지키는 젊은 강사들에게 들려주고 싶은 얘기는?▶디오게네스는 '거리의 선생님'이었다. 그런데도 알렉산드로스 대왕이 찾아가 배움을 청했다. 제도권, 비제도권은 문제가 되지 않는다. 배우고 가르치는 사람의 자세가 중요하다.학원 선생님들께 당부하고 싶다. 문제 풀이 요령과 지름길보다는 시간이 걸리더라도 기본기를 잘 다져주는 선생님이 돼야 한다. 항상 학생과 학부모를 존중하고 그들의 고충에 귀 기울여야 한다. 어떤 경우에도 공교육의 가치를 훼손하거나 공교육을 어렵게 해서는 안된다. 학원은 공교육의 보조자라는 자세를 가져야 한다.-앞으로의 계획은?▶비영리 '윤일현교육문화연구소'를 열어 지역 학생과 학부모님께 봉사하려고 한다. 학습 방법과 대입 전략 등 자녀 교육 관련 모든 상담은 무료로 하고 있다. '책 읽기를 통한 학습 동기 유발과 학력 향상'으로 계층이동 사다리를 복원하는 일을 하며 글 쓰는 작업을 계속하려고 한다. 오랫동안 도와주시고 격려해 주신 모든 분께 깊이 감사드린다. ■약력-1956년 대구 출생-영남대 영어영문학과 졸업-포항제철고 교사-일신·송원·지성학원 진학실장. 총괄이사, 이사장-현 윤일현교육문화연구소 대표, 대구시인협회 회장-저서: '낙동강' '꽃처럼 나비처럼' '낙동강이고 세월이고 나입니다'(이상 시집) '불혹의 아이들' '부모의 생각이 바뀌면 자녀의 미래가 달라진다' '시지프스를 위한 변명' '밥상과 책상 사이'(이상 교육평론집) 외
2021-08-02 06:30:00
경북대·건설기계부품硏, '메타버스' 기반 농작업·건설기계 인프라 구축 추진
경북대학교(총장 홍원화)는 건설기계부품연구원(원장 김민희)과 메타버스(Metaverse)를 기반으로 하는 농작업기계·건설기계 인프라 구축과 연구 개발을 공동 추진하기로 하고, 이와 관련한 업무협약을 서면으로 체결했다고 지난 29일 밝혔다.양 기관은 협약을 통해 ▷메타버스 기반 농작업기계‧건설기계 인프라 구축 및 연구개발 사업 ▷가상물리 기반 건설기계 안전성 평가기술 개발 사업 ▷이동형 작업기계 어태치먼트 산업 육성 사업 ▷농작업기계·건설기계 분야 연구개발 및 인력양성 등에 협력하기로 했다. 이와 함께 연구시설·시험장비 공동활용과 연구·기술 인력의 협업, 지역거점센터 구축, 시범단지 조성 등에 대해서도 함께 노력하기로 했다.메타버스는 현실세계를 가상세계와 연결하는 기술로 최근 문화, 쇼핑, 게임 분야에서 사용되고 있다. 경북대는 지역에 특화된 농작업기계의 설계와 검증·실증, 시험평가뿐만 아니라 제품개발·수출 지원, 인력양성 등에 활용할 수 있는 메타버스 기반 산업기술지원시스템 구축 사업을 추진 중이다.홍원화 경북대 총장은 "대부분 문화 콘텐츠 등에 이용되고 있는 메타버스 기술을 농기계 산업 현장에 선도적으로 적용하고자 한다"며 "양 기관의 만남이 학연 간 올바른 협업모델이 돼, 관련 분야 발전을 이끌어내는 시금석이 되길 바란다"고 말했다.김민희 건설기계부품연구원장은 "메타버스 적용을 통해 제품 안전성 및 내구성을 가상세계에서 확인하고 검증할 수 있다. 이는 기존 제품 검증을 위한 시간과 비용을 대폭 줄이고, 사용자 요구 사항을 바로 적용할 수 있어 산업 전반에 큰 역할을 할 것으로 기대된다"며 상호협력에 대한 기대를 나타냈다.
2021-07-30 16:26:40
대구 '2021 제2회 검정고시', 8월 11일 실시
다음달 11일 올해 두 번째 검정고시가 대구 강동중학교 등에서 실시된다.대구시교육청은 30일 '2021년도 제2회 검정고시' 시험 장소를 시교육청 홈페이지에 공고했다. 이번에는 코로나19로 인한 자가격리자(지정학교) 및 확진자(지정병원)도 신청하면 별도의 시험장에서 시험을 치를 수 있게 했다.일반 응시자 경우 초졸과 중줄 경우 강동중에서 시험을 치른다. 고졸의 시험 장소는 노변중과 고산중, 영남공고. 재소자와 소년원생 및 장애인은 대구교도소, 대구소년원, 대구보건학교에서 각각 응시한다.이번 시험에는 초졸 105명, 중졸 225명, 고졸 1천347명 등 모두 1촌677명이 지원했다. 지난해 제2회 시험과 비교했을 때 140여명이 줄어든 숫자다.시험시간은 오전 9시에 시작해 초졸은 오전 11시 40분, 중졸은 오후 3시, 고졸은 3시 50분에 종료된다. 시험 당일 1교시 응시자는 수험표와 신분증, 수정테이프, 컴퓨터용 수성사인펜(중졸, 고졸), 컴퓨터용 수성사인펜 또는 흑색볼펜(초졸)을 지참해 8시 40분까지 해당 고사실에 입실해야 한다. 합격자는 8월 30일 시교육청 홈페이지를 통해 발표한다.시교육청 초등교육과 이광수 사무관은 "코로나19 탓에 시험 당일 고사실 입실 전 체온 측정과 손 소독을 실시해야 하기 때문에 가급적 오전 8시 20분까진 고사장에 도착하길 권한다"며 "점심 시간에 외부 출입이 통제돼 점심 시간이 포함된 중졸, 고졸 응시자는 도시락과 개인 음용수를 지참해야 한다"고 했다.
2021-07-30 14:47:02
![[주목! 2022 신설학과] 영남이공대 ‘웹툰과’](/inc/photos/2021/07/29/2021072911575033629_s.jpg)
![[학부모와 함께 나누고픈 북&톡] 좋은 세상을 꿈꾸는 이야기의 도전, 동화 다시 쓰기](/inc/photos/2021/07/26/2021072615500816303_s.jpg)
